Resilienz in Haltung und Kommunikation: Wie kann ich Vorbild für Kinder und Familie sein?

Die innere Haltung einer pädagogischen Fachkraft prägt den Einfluss, den sie auf Kinder und ihre Familien nimmt. Doch in realen Situationen gelingt es nicht immer, sich, wie eigentlich gewünscht, zu verhalten. Dieser Tag bietet Raum und Zeit für Fragen wie diese:
- Wie agiere und kommuniziere ich achtsam, um Kinder und Familien bestmöglich zu unterstützen?
- Wie gestalte ich bedürfnisorientierte Pädagogik mit „warmer Sprache“, um die Emotionsregulierung der Kinder zu fördern?
- Und wie kann ich meine eigene Resilienz stärken, damit ich meine Haltung auch in herausfordernden Situationen wahren kann?
 
An konkreten Beispielen von herausfordernden Situationen werden wir uns mit den eigenen Ressourcen, kraftvollen Methoden und einem „Ideenkorb zur Stärkung“ beschäftigen. Es leitet uns das Ziel, als Vorbild Familien und Kinder wirksam und nachhaltig zu unterstützen.